Formation Sensibilisation à l'accessibilité numérique
Informations générales
Objectifs
Après ce cours, vous serez capable de :
- Appréhender les différents types de handicaps et comprendre les problèmes rencontrés par les personnes en situation de handicap
- Comprendre les enjeux et l’intérêt des normes d’accessibilité
- Acquérir un vocabulaire de base pour dialoguer avec les professionnels du sujet
- Identifier des problèmes rencontrés par des personnes en situation de handicap et trouver des solutions adéquates
Public
Ce cours s'adresse avant tout aux personnes suivantes :
- Toute personne souhaitant mieux appréhender le domaine de l'accessibilité numérique
Prérequis
- Aucun
Programme de la formation
Cette formation d’introduction à l’accessibilité numérique permet aux participants de comprendre les enjeux de l’inclusion digitale et les obstacles rencontrés par les personnes en situation de handicap.
À travers des mises en situation concrètes, elle sensibilise aux normes (WCAG, RGAA), aux outils d’assistance et aux bonnes pratiques pour rendre un contenu web accessible à tous.
Destinée à un public large, cette formation favorise la prise de conscience, l’empathie et l’acquisition de bases solides pour mieux intégrer l’accessibilité dans les projets numériques.
Une étape clé pour engager son organisation vers une démarche numérique inclusive et conforme.
1 - Introduction à l'accessibilité numérique (2h)
- Définition de l'accessibilité numérique : Qu'est-ce que l'accessibilité numérique et pourquoi est-ce important ? – Législation et normes internationales (WCAG, RGAA, ADA) – Chiffres clés sur le handicap et l'utilisation du numérique
- Les différents types de handicaps et leurs impacts sur l'utilisation du web et des applications : Handicaps visuels (cécité, malvoyance) – Handicaps auditifs (surdité, malentendance) – Handicaps moteurs (difficultés de mouvement, troubles de la dextérité) – Handicaps cognitifs (troubles de l'attention, difficultés de compréhension) – Troubles de la parole
- Bénéfices de l'accessibilité numérique : Pour les personnes en situation de handicap – Pour les entreprises et les organisations – Pour la société dans son ensemble
- Travaux pratiques (30 minutes) : Simulation de la navigation web avec différents handicaps (utilisation de lecteurs d'écran, navigation au clavier, etc.) – Discussion en groupe sur les obstacles rencontrés et les émotions ressenties
2 - Les normes et standards de l'accessibilité (2h)
- Présentation des Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) : Principes (Perceivable, Operable, Understandable, Robust) – Niveaux de conformité (A, AA, AAA) – Techniques et exemples
- Référentiel Général d'Amélioration de l'Accessibilité pour les Administrations (RGAA) : Contexte et objectifs du RGAA – Critères et tests – Obligations légales en France
- Autres normes et standards : Section 508 du Rehabilitation Act (États-Unis) – EN 301 549 (Europe)
- Vocabulaire de l'accessibilité numérique : Technologies d'assistance (lecteur d'écran, loupe d'écran, synthèse vocale, plage braille, etc.) – Termes clés (ARIA, contraste, alternative textuelle, etc.)
- Travaux pratiques (30 minutes) : Analyse de la conformité d'une page web aux WCAG et/ou RGAA – Exercice de mise en correspondance entre termes techniques et leur signification
3 - Bonnes pratiques pour un web accessible (2.5h)
- Accessibilité du contenu : Structure du document (titres, paragraphes, listes) – Alternative textuelle pour les images et autres éléments non textuels – Utilisation appropriée des couleurs et du contraste – Lisibilité et compréhension du texte
- Accessibilité de la navigation : Navigation au clavier – Ordre de tabulation logique – Liens clairs et descriptifs – Aides à la navigation (plan du site, fil d'Ariane, etc.)
- Accessibilité des formulaires : Étiquettes associées aux champs de formulaire – Messages d'erreur clairs et accessibles – Instructions et regroupements de champs
- Accessibilité des éléments multimédias : Alternatives pour les contenus audio et vidéo (sous-titres, transcriptions, descriptions audio) – Contrôles accessibles pour les lecteurs multimédias
- Travaux pratiques (1 heure) : Évaluation de l'accessibilité d'un site web ou d'une application mobile – Identification des problèmes d'accessibilité et proposition de solutions
4 - Outils et ressources pour l'accessibilité (0,5h)
- Outils d'évaluation de l'accessibilité : Outils d'analyse automatique (Wave, Axe, Lighthouse) – Extensions de navigateur – Lecteurs d'écran (NVDA, VoiceOver)
- Ressources et bonnes pratiques : Sites web et blogs spécialisés – Guides et tutoriels – Communautés et forums
Méthode pédagogique
Chaque participant travaille sur un poste informatique qui lui est dédié. Un support de cours lui est remis soit en début soit en fin de cours. La théorie est complétée par des cas pratiques ou exercices corrigés et discutés avec le formateur. Le formateur projette une présentation pour animer la formation et reste disponible pour répondre à toutes les questions.
Méthode d'évaluation
Tout au long de la formation, les exercices et mises en situation permettent de valider et contrôler les acquis du stagiaire. En fin de formation, le stagiaire complète un QCM d'auto-évaluation.
Suivre cette formation à distance
- Un ordinateur avec webcam, micro, haut-parleur et un navigateur (de préférence Chrome ou Firefox). Un casque n'est pas nécessaire suivant l'environnement.
- Une connexion Internet de type ADSL ou supérieure. Attention, une connexion Internet ne permettant pas, par exemple, de recevoir la télévision par Internet, ne sera pas suffisante, cela engendrera des déconnexions intempestives du stagiaire et dérangera toute la classe.
- Privilégier une connexion filaire plutôt que le Wifi.
- Avoir accès au poste depuis lequel vous suivrez le cours à distance au moins 2 jours avant la formation pour effectuer les tests de connexion préalables.
- Votre numéro de téléphone portable (pour l'envoi du mot de passe d'accès aux supports de cours et pour une messagerie instantanée autre que celle intégrée à la classe virtuelle).
- Selon la formation, une configuration spécifique de votre machine peut être attendue, merci de nous contacter.
- Pour les formations incluant le passage d'une certification la dernière journée, un voucher vous est fourni pour passer l'examen en ligne.
- Pour les formations logiciel (Adobe, Microsoft Office...), il est nécessaire d'avoir le logiciel installé sur votre machine, nous ne fournissons pas de licence ou de version test.
- Horaires identiques au présentiel.
Mis à jour le 12/03/2026
Le contenu peut faire l'objet de légères adaptations selon les besoins et la progression des participants.
