Formation BMC Control-M 21.x - Advanced Scheduling
Informations générales
Public
Ce cours s'adresse avant tout aux personnes suivantes :
- Planificateurs, consultants
Prérequis
Pour suivre ce cours, vous devez déjà posséder les connaissances suivantes :
- Control-M 21.x: Fundamentals Using (WBT)
- Control-M 21.x: Fundamentals Operating (ILT/ASP)
- Control-M 21.x: Fundamentals Scheduling (ILT/ASP)
Programme de la formation
Cette formation porte sur la définition des flux de travaux (jobs), la configuration de critères de planification (SMART et sous-dossiers), le suivi de l'état de multiples fichiers et la gestion de la charge de travail. Elle permet aux participants de se familiariser avec les concepts de dépendances entre travaux, les événements « Maybe » et « Adjust », ainsi que les dossiers de référence et de fin. Le contenu du cours aide les apprenants à comprendre les fonctionnalités de modules complémentaires tels que Control-M SLA Management, Self-Service et Forecast. Enfin, les participants seront en mesure d'identifier les travaux situés sur le chemin critique et d'analyser les services ainsi que les travaux problématiques.
Module 1: Rule-Based Scheduling
- Define a Periodic Calendar
- Schedule a job using a Periodic Calendar
- Explain calendar year-end activity
- Define Rule-Based Calendars
- Describe SMART and Sub Folder scheduling
- Define advanced scheduling criteria
Module 2: Advanced Job Workflows
- Create jobs using the FileWatcher job type
- Use the FileWatcher utility with a Rules file
- Define a job to use the new If-Action: Variable Value
- Use the new Notification Before Job Completion: Job/Folder’s Calculated Cyclic Submission is Late By
- Create jobs using the File Transfer job type
- Define and use Global Events
- Define Maybe Events
- Use different Run Dates with events
- Define a Centralized Connection Profile for a ControlM File Transfer Application Plug-in
Module 3: Advanced SMART Folder Usage
- Identify the differences between Regular and SMART Folders
- Explain the use cases for Regular and SMART folders
- Define and use the Adjust Event parameter
- Define Reference Folders
- Define sub folder Reference Attributes
- Create a Cyclic SMART Folder
- Define the End Folder attribute
Module 4: Workload Management
- Define the different Control-M load balancing features
- Define a Host Group
- Understand and use Host Participation Rules
- Define Agent Restrictions
- Define Workload Policies in Control-M Web
Module 5: Periodic Statistics
- State the difference between Regular and Periodic Statistics
- Define Periodic Calendar Statistics
- Define Dynamic Periodic Statistics
Module 6: SLA Management
- Define Service Level Agreements in Control-M
- Describe Control-M SLA Management functionality
- Define SLA Management job type parameters
- Analyze a service using the Service Monitor tool in the Control-M GUI
- Analyze a service using the Services tool in Control-M Web
- Define and use a Business Service Analysis Viewpoint
- Define What-If Scenarios
Module 7: Services
- Define Service Definitions
- Define Service Rules
- Describe the Control-M mobile application
Module 8: Forecast
- Outline the features of Control-M Forecast
- Generate a forecast from job and folder definitions
- Understand how the Specific User Daily run method works
- Define a Forecast Workspace
- Execute a Why Analysis
- Define What-If Scenarios
- Define Forecast/SLA Management Rules
Méthode pédagogique
Chaque participant travaille sur un poste informatique qui lui est dédié. Un support de cours lui est remis soit en début soit en fin de cours. La théorie est complétée par des cas pratiques ou exercices corrigés et discutés avec le formateur. Le formateur projette une présentation pour animer la formation et reste disponible pour répondre à toutes les questions.
Méthode d'évaluation
Tout au long de la formation, les exercices et mises en situation permettent de valider et contrôler les acquis du stagiaire. En fin de formation, le stagiaire complète un QCM d'auto-évaluation.
Suivre cette formation à distance
- Un ordinateur avec webcam, micro, haut-parleur et un navigateur (de préférence Chrome ou Firefox). Un casque n'est pas nécessaire suivant l'environnement.
- Une connexion Internet de type ADSL ou supérieure. Attention, une connexion Internet ne permettant pas, par exemple, de recevoir la télévision par Internet, ne sera pas suffisante, cela engendrera des déconnexions intempestives du stagiaire et dérangera toute la classe.
- Privilégier une connexion filaire plutôt que le Wifi.
- Avoir accès au poste depuis lequel vous suivrez le cours à distance au moins 2 jours avant la formation pour effectuer les tests de connexion préalables.
- Votre numéro de téléphone portable (pour l'envoi du mot de passe d'accès aux supports de cours et pour une messagerie instantanée autre que celle intégrée à la classe virtuelle).
- Selon la formation, une configuration spécifique de votre machine peut être attendue, merci de nous contacter.
- Pour les formations incluant le passage d'une certification la dernière journée, un voucher vous est fourni pour passer l'examen en ligne.
- Pour les formations logiciel (Adobe, Microsoft Office...), il est nécessaire d'avoir le logiciel installé sur votre machine, nous ne fournissons pas de licence ou de version test.
- Horaires identiques au présentiel.
Mis à jour le 24/06/2026
Le contenu peut faire l'objet de légères adaptations selon les besoins et la progression des participants.
