Recherche avancée
Par formation
Par date
Par ville
logo HUB Formation
Organisme de Formation
aux Technologies et métiers de L'informatique
La pédagogie au service de la technologie
Accueil > Domaines > Environnement > Maîtriser l'énergie dans les bâtiments

Maîtriser l'énergie dans les bâtiments

Choisir les solutions adaptées aux caractéristiques d'un bâtiment

L’amélioration de la performance énergétique des bâtiments répond à un double objectif de maîtrise des émissions de gaz à effet de serre et des consommations d’énergie. Cela implique donc de se conformer aux prescriptions réglementaires tout en définissant les solutions techniques adaptées à la situation donnée d’un bâtiment.

Objectifs

  • Maîtriser le cadre réglementaire des énergies renouvelables et les opportunités associées
  • Etablir la faisabilité technique et économique des solutions disponibles
  • Choisir le type d’installation adapté au bâtiment

Public

  • Responsables environnement, exploitation et maintenance
  • Responsables de services généraux
  • Toute personne en charge de la gestion énergétique et thermique des bâtiments neufs et existants

Prérequis

  • Avoir des connaissances de bases sur la gestion des installations techniques des bâtiments.

Programme de la formation

Faire le point sur les enjeux énergétiques et environnementaux

  • L'évolution de la consommation énergétique des bâtiments et les perspectives à moyen et long terme
  • Les conséquences de la consommation d'énergie sur l'environnement et notamment les émissions de CO2
  • Les objectifs européens et nationaux en matière de maîtrise de l'énergie dans les bâtiments neufs et existants : directives et lois cadres

Maîtriser le cadre réglementaire et ses évolutions

Cerner la règlementation thermique actuelle

  • Champ d'application, principes et objectifs : améliorer la performance énergétique des bâtiments neufs, favoriser les énergies renouvelables, limiter le recours à la climatisation…
  • Identifier les évolutions par rapport à la précédente règlementation : consommations de refroidissement et d'éclairage, limite maximale de consommation, exigences sur le bâti, nouveaux équipements thermiques, énergies renouvelables en référence...

Appliquer la règlementation dans les bâtiments existants

  • Maîtriser les obligations lors d'opérations de rénovation lourdes, de remplacement d'éléments de l'enveloppe, d'équipements énergétiques...
  • Apprécier la portée du diagnostic de performance énergétique dans les bâtiments publics
  • Étude de cas : à partir de deux projets concrets (construction et rénovation), identification des écarts par rapport à la règlementation

Maîtriser les modalités et incidences pratiques du Diagnostic de Performance Energétique (DPE)

  • Principes et objectifs du DPE et évolutions récentes
  • Les informations fournies dans le neuf et l'existant : consommation énergétique, classe de performance énergétique, émissions de CO2, recommandations...
  • Les études thermiques : objectifs comparés et correspondance avec le DPE

Engager des démarches de maîtrise des consommations

Intégrer les principes fondamentaux de la thermique des bâtiments

Mettre en œuvre une gestion de l'énergie

  • Effectuer un audit des consommations et identifier les pistes d'économies : étude des factures, recensement des équipements…
  • Connaître les outils de gestion de la consommation énergétique
  • Élaborer un tableau de bord de gestion et de suivi des consommations

Identifier les solutions techniques dans le neuf ou l'existant

  • Repérer les systèmes énergétiques les plus performants
  • Découvrir les nouvelles approches dans la conception des bâtiments neufs
  • Identifier les matériaux performants pour l'enveloppe, la toiture…
  • Exercice d'application : à partir de données chiffrées et des caractéristiques d'un bâtiment, élaboration d'un plan d'action visant à réduire sa consommation

Mesurer les enjeux des certifications de performances énergétiques

  • Identifier les certifications existantes et à venir : BBC+, Effinergie+, B-Pas, BePos...
  • Les projets concernés et les critères d'obtention
  • Les coûts induits et les bénéfices à en tirer

Méthode pédagogique

Un support de cours est remis à chaque participant. La théorie est complétée par des cas pratiques ou exercices discutés avec le formateur.

Méthode d'évaluation

Le cours est agrémenté de questions et mises en situation pour maximiser l'apprentissage. A l'issue de la formation, un questionnaire de satisfaction sera à compléter en ligne.